V Liceum

10:00-12:00, 1. Klassen DSD, Niveau B1+

1. Fragen an mich

2.Lewandowski

www.youtube.com/watch?v=QGJdLUiDKec

3. Serie, 1. Folge

www.youtube.com/watch?v=UqUq7H_-OgQ&list=PLoEfvoGmlz2R38BlF-qjDOHCB9WdgMWnl

4. Voxpops, 2. Folge

www.youtube.com/watch?v=LoCZRsei-os&list=PLoEfvoGmlz2TsgFfNg9CtfhcZE_-AfWx9&index=2&t=0s

5. Landeskunde, 3. Band Lektion 3

6. Joris Sreenshot

7. Joris: Herz über Kopf

www.youtube.com/watch?v=oq0rrYrufYU

 

12:00-14:00, 3. Klassen, poziom A2+/B1

1. Fragen an mich

2. Rhabarberbarbara

www.youtube.com/watch?v=gG62zay3kck

3. Serie, 1. Folge

www.youtube.com/watch?v=UqUq7H_-OgQ&list=PLoEfvoGmlz2R38BlF-qjDOHCB9WdgMWnl

4. Voxpops, 1. Folge

www.youtube.com/watch?v=1lYG4HIDEos&list=PLoEfvoGmlz2RrD_4F0SNrdSYSRdg7C_Gm&index=2&t=0s

5. Landeskunde, 2. Band verlassene Orte

6. Clueso: Wenn Du Liebst

www.youtube.com/watch?v=ws0keQ7GxKE

 

 

Arbeitsblätter für die Adventszeit, Weihnachten und Silvester

Arbeitsblätter für die Adventszeit, Weihnachten und Silvester

Zu Weihnachten 2015 und 2016 habe ich für Pearson jeweils Arbeitsblatt-Sammlungen für die Adventszeit, den beginnenden Winter, Weihnachten, die Zeit zwischen den Jahren, Silvester und Neujahr zusammengestellt. Die Aufgaben eignen sich je nach Arbeitsblatt für die Niveaustufen A1, A2, B1 und auch noch B2. Zwei Sachen waren mir wichtig: Zum einen sollten alle Fertigkeiten im Mittelpunkt stehen, zum anderen ging es mir um einen modernen, kitschfreien, humorvollen, aber auch nachdenklichen Ansatz. Ob mir das gelungen ist? Schauen Sie sich die Arbeitsblätter und die dazugehörigen Videos an und lassen Sie es mich dann wissen.

Links zu den beiden Arbeitsblatt-Sammlungen

Hier ist der Link zu den Unterrichtsmaterialien von 2015 als pdf-Dokument zum Downloaden.

winter-advent-weihnachten-silvester-2015

Gefallen Ihnen die Arbeitsblätter? Haben Sie die Unterrichtsmaterialien vielleicht schon im Unterricht eingesetzt oder haben Sie andere Ideen? Ich freue mich auf anregende Diskussionen.

Rammstein – Ich will | Didaktisierung für DaF

Rammstein – Ich will | Didaktisierung für DaF

Bei vielen Deutschlernern beliebt, bei vielen Deutschlehrern weniger: An Rammstein scheiden sich die Geister. Und wenn dann noch ein Video wie bei “Ich will” dazukommt, kommt der Einsatz im Unterricht für viele Kollegen nicht mehr in Frage. Schade eigentlich, denn viele Rammstein-Lieder lassen sich gut didaktisieren. So auch “Ich will” mit den Ja-/Nein-Fragen und den verschiedenen Arten von Sätzen, die sich mit dem Modalverb wollen bilden lassen.

Link zur Didaktisierung

Hier ist der Link zur Didaktisierung von “Ich will” als pdf-Dokument zum Downloaden.

rammstein_ich_will

Gefällt Ihnen diese Didaktisierung? Würden Sie ein Lied von Rammstein im Unterricht einsetzen? Ich freue mich auf anregende Diskussionen.
Rio Reiser – König von Deutschland | Didaktisierung für DaF

Rio Reiser – König von Deutschland | Didaktisierung für DaF

Ein absoluter Klassiker unter den deutschsprachigen Hits ist Rio Reisers “König von Deutschland”. So gibt es wohl kaum einen Deutschen, der nicht zumindest den Refrain mitsingen kann. Was man mit dem Lied anstellen kann, wird schnell klar: Konjunktiv ohne Ende. Allerdings sind im Text so viele Anspielungen auf damals aktuelle Politiker und Promis sowie deutsche Eigenheiten versteckt, dass die Didaktisierung entsprechend vorentlastet werden muss, wie bei meinem Beispiel für polnische Deutschlerner. Schwieriger also als Annett Louisans “Würdest du”. Trotzdem habe ich oft schon bei der ersten Einführung des Konjunktivs im Unterricht darauf zurückgegriffen. Zwei Vorteile bringt Rios Lied nämlich mit sich, einerseits einen eingängigen Refrain, der im Ohr und Grammatiksinn bleibt, und andererseits einen hervorragenden Sprach- oder Schreibanlass: Was würdest du machen, wenn du König oder Königin von Polen (oder einem anderen Heimatland) wärst.

Link zur Didaktisierung

Hier ist der Link zur Didaktisierung von König von Deutschland als pdf-Dokument zum Downloaden.

rio_reiser_koenig_von_deutschland

Gefällt Ihnen diese Didaktisierung? Haben Sie sie vielleicht schon im Unterricht eingesetzt oder haben Sie andere Ideen? Ich freue mich auf anregende Diskussionen.
Annett Louisan – Würdest du | Didaktisierung für DaF

Annett Louisan – Würdest du | Didaktisierung für DaF

Beinahe alle Lieder der deutschen Chansonsängerin Annett Louisan eignen sich für den Einsatz im DaF-Unterricht. Das liegt nicht nur an ihrer deutlichen Aussprache, sondern auch an den Texten, die viele Möglichkeiten für Didaktisierungen bieten. Bei ihrem Lied “Würdest du” wird dies besonders schnell deutlich. Konjunktiv in verschiedenen Satzarten, als Ja-/Nein-Frage oder in Aussagesätzen. Wie gemacht also für den Einsatz im DaF-Unterricht, und zwar am besten kurz nach der Einführung des Konjunktivs. Was die anderen Lieder betrifft, gibt es von meiner Seite eine Kaufempfehlung für alle ihre Alben. Hier ein weiteres Beispiel für eine Didaktisierung des Goethe-Instituts.

Link zur Didaktisierung

Hier ist der Link zur Didaktisierung von Würdest du als pdf-Dokument zum Downloaden.

annett_louisan_wuerdest_du

Gefällt Ihnen diese Didaktisierung? Haben Sie sie vielleicht schon im Unterricht eingesetzt oder haben Sie eine andere Vorschläge, wie man das Lied didaktisieren könnte? Ich freue mich auf anregende Diskussionen.
Kunst, Kino und Kultur für einen spannenden und effektiven Unterricht

Kunst, Kino und Kultur für einen spannenden und effektiven Unterricht

Als Anlage ein pdf-Dokument des Workshops, den ich am 20.08.2016 auf der Gesamtpolnischen Tagung des Polnischen Deutschlehrerverbands in Breslau gehalten habe. Viel Spaß beim Durchblättern und Nachschauen. Mein voraussichtlich nächster Workshop wird im Rahmen des Deutschlehrertags des Goethe-Instituts Warschau stattfinden.

 

Gefällt Ihnen eine der Unterrichtsideen besonders? Haben Sie schon eine von ihnen im Unterricht umgesetzt? Ich freue mich auf anregende Diskussionen.

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