Annett Louisan – Würdest du | Didaktisierung für DaF

Annett Louisan – Würdest du | Didaktisierung für DaF

Beinahe alle Lieder der deutschen Chansonsängerin Annett Louisan eignen sich für den Einsatz im DaF-Unterricht. Das liegt nicht nur an ihrer deutlichen Aussprache, sondern auch an den Texten, die viele Möglichkeiten für Didaktisierungen bieten. Bei ihrem Lied „Würdest du“ wird dies besonders schnell deutlich. Konjunktiv in verschiedenen Satzarten, als Ja-/Nein-Frage oder in Aussagesätzen. Wie gemacht also für den Einsatz im DaF-Unterricht, und zwar am besten kurz nach der Einführung des Konjunktivs. Was die anderen Lieder betrifft, gibt es von meiner Seite eine Kaufempfehlung für alle ihre Alben. Hier ein weiteres Beispiel für eine Didaktisierung des Goethe-Instituts.

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Link zur Didaktisierung

Hier ist der Link zur Didaktisierung von Würdest du als pdf-Dokument zum Downloaden.

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Gefällt Ihnen diese Didaktisierung? Haben Sie sie vielleicht schon im Unterricht eingesetzt oder haben Sie eine andere Vorschläge, wie man das Lied didaktisieren könnte? Ich freue mich auf anregende Diskussionen.
Namika – Na-Mi-Ka | Didaktisierung für DaF

Namika – Na-Mi-Ka | Didaktisierung für DaF

Als ich 2015 zum ersten Mal das deutschsprachige Lied Na-Mi-Ka von Namika gehört habe, war ich gleich begeistert. Von ihrem Sound singt sie als „elegant, aber laut, die Antwort darauf, was das Land gerade braucht.“ Ihr Lied hingegen ist das, was der Deutschlehrer gerade braucht. Warum? Schon beim ersten Hören kam mir eine gute Didaktisierungsmöglichkeit in den Sinn. Die Sängerin aus Frankfurt stellt ihren Namen mit den drei Silben vor. Und genau das können eben auch die Deutschlerner machen. Ein Lied wie gemacht also für den Einsatz im DaF-Unterricht, und zwar beim Kennenlernen in der ersten Stunde. Für Anfänger auf A0-Niveau ist dies natürlich noch nicht geeignet, aber ab einem soliden A1-Niveau sollte die Didaktisierung kein Problem darstellen.

 

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Link zur Didaktisierung

Hier ist der Link zur Didaktisierung von Na-Mi-Ka als pdf-Dokument zum Downloaden.

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Gefällt Ihnen diese Didaktisierung? Haben Sie sie vielleicht schon im Unterricht eingesetzt oder haben Sie andere Ideen? Ich freue mich auf anregende Diskussionen.
Mehr als nur Musik – Lieder, die ein Deutschlehrer kennen sollte

Mehr als nur Musik – Lieder, die ein Deutschlehrer kennen sollte

Als Anlage ein pdf-Dokument des Workshops, den ich am 24.09.2016 beim Deutschlehrertag des Goethe-Instituts in Warschau gehalten habe. Viel Spaß beim Durchblättern und Nachschauen. Mein voraussichtlich nächster Workshop wird im Rahmen der 2. Gesamtpolnischen Deutschlehrer-Konferenz am 19.11.2016 in Warschau stattfinden.

 

Was Sie in dieser Präsentation finden können: viele Vorschläge zur Didaktisierung von deutschsprachigen Liedern sowie fertige Arbeitsblätter. Die Handouts des Workshops folgen in den nächsten Tagen auf diesem Blog.

 

Gefällt Ihnen eine der Unterrichtsideen besonders? Haben Sie schon eine von ihnen im Unterricht umgesetzt? Ich freue mich auf anregende Diskussionen.
Kunst, Kino und Kultur für einen spannenden und effektiven Unterricht

Kunst, Kino und Kultur für einen spannenden und effektiven Unterricht

Als Anlage ein pdf-Dokument des Workshops, den ich am 20.08.2016 auf der Gesamtpolnischen Tagung des Polnischen Deutschlehrerverbands in Breslau gehalten habe. Viel Spaß beim Durchblättern und Nachschauen. Mein voraussichtlich nächster Workshop wird im Rahmen des Deutschlehrertags des Goethe-Instituts Warschau stattfinden.

 

Gefällt Ihnen eine der Unterrichtsideen besonders? Haben Sie schon eine von ihnen im Unterricht umgesetzt? Ich freue mich auf anregende Diskussionen.
Probieren geht über Studieren

Probieren geht über Studieren

Als Anlage ein pdf-Dokument des Workshops, den ich am 13. und 14.05.2016 auf dem Internationalen Sprachenkongress PASE in Warschau gehalten habe. Viel Spaß beim Durchblättern und Nachschauen. Mein voraussichtlich nächster Workshop wird im Rahmen der Sommerakademie des polnischen Goethe-Instituts in Danzig stattfinden.

Gefällt Ihnen eine der Unterrichtsideen besonders? Haben Sie schon eine von ihnen im Unterricht umgesetzt? Ich freue mich auf anregende Diskussionen.
Valentinstag im Deutsch-Unterricht

Valentinstag im Deutsch-Unterricht

Liebe als Unterrichtsthema im DaF-Unterricht, vielleicht zum Valentinstag? Das kann doch nur schiefgehen, gerade den Jungen oder jungen Männern wird es sowieso nicht gefallen. Wirklich nicht? Für den Februar 2016 habe ich für den Verlag Pearson Polska Unterrichtsmaterialien zusammengestellt, bei denen auch der Valentinstag und die Liebe eine Rolle spielen. Zugleich ist das Arbeitsblatt geeignet, um das Schreiben von kurzen Sätzen einzuüben, etwa auf A2- oder sogar auf A1-Niveau. Die Imperativform von sein kommt ebenfalls vor, weswegen man das Arbeitsblatt auch zur Einführung des Imperativs nutzen kann. Nicht zuletzt wird ein virales Phänomen aus dem Internet aufgegriffen, dem Jugendliche in der ganzen Welt zumindest im Jahr 2016 begegnet sind. Mit ein paar kleinen Änderungen kann man die Idee natürlich so anpassen, dass sie auch zu anderen Themen als Liebe passt.

 

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Gefällt Ihnen die Unterrichtsidee? Natürlich können Sie hier auch die kurzen Texte vorstellen, die Ihre Schüler geschrieben haben. Oder möchten Sie vielleicht Ihre Variation dieses Arbeitsblatts präsentieren? Ich freue mich auf anregende Diskussionen.

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